دانشجو معلمان باید استعداد و هنر معلم شدن را داشته باشند

به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی استان کردستان: اکبر اسدی، در نشست تخصصی کشوری با موضوع «تربیت فرهنگی دانشجو معلمان، تقویت همگرایی قومی و مذهبی» که به مناسبت روز معلم، در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، ضمن گرامیداشت روز معلم، گفت: معلم کسی است که ما را از دنیای جهالت و نادانی به دنیای معرفت، شناخت و دانایی راهنمایی و هدایت می‌کند و هر کس بنا بر ظرفیت فکری و روحی خود از وجود معلمان بهره برده و با حقایق جهان آفرینش آشنا می‌شود و به همین دلیل معلمی را شغل انبیا دانسته‌اند، چراکه انبیا و اولیای خداوند برای راهنمایی و هدایت انسان‌ها به سمت رستگاری مبعوث شده‌اند.

وی افزود: زمانی که ما از نظام تعلیم و تربیت صحبت می‌کنیم با عناصر و مؤلفه‌های اهداف، روش، محتوا، ارزشیابی، یادگیرنده و یاددهنده مواجه می‌شویم که هر کدام از این عناصر در فرایند تعلیم و تربیت و شکل‌گیری هویت فرهنگی و به ثمر نشستن آن نقش و سهم دارند که یکی از مهم‌ترین این مؤلفه‌ها معلم است.

رئیس جهاددانشگاهی استان کردستان با اشاره به اینکه موفقیت نظام تعلیم و تربیت و مدارس در گرو نقش‌آفرینی درست و دقیق معلمان است، بیان کرد:  معلم نقش کلیدی در هویت‌یابی و شکل‌گیری  هویت فرهنگی دانش‌آموزان دارد، بنابراین آمادگی معلمان برای ایفای نقش و رسالت خود در حوزه تربیت فرهنگی و کمک به شکل‌گیری هویت فرهنگی ضرورت دارد. 

وی ادامه داد: معلم برای ایفای این نقش خطیر به نوبه خود باید تربیت فرهنگی شود و کاملا آشکار است که آماده‌سازی معلمان نیز بر عهده نظام تعلیم و تربیت و دانشگاه فرهنگیان است.

اسدی در پایان یادآور شد: معلمی یک شغل نیست بلکه یک رسالت است که با فکر و اندیشه و روح و روان انسان‌ها سر و کار دارد و اگر در این جایگاه عشق و هنر عشق ورزیدن نباشد معلم نمی‌تواند آن رسالت خطیر را به خوبی انجام دهد. و بر همین مبنا، دانشجو معلمان باید در ابتدا استعداد و هنر معلم شدن را داشته باشند.

یادآور می‌شود؛ رئیس جهاددانشگاهی استان کردستان در ابتدای این همایش تخصصی حوزه‌های پژوهشی، فرهنگی، آموزشی، اشتغال و کارآفرینی جهاددانشگاهی را برای دانشجویان و اساتید و کارکنان دانشگاه فرهنگیان تشریح کرد.